Записи в рубрике Анонс. Новости.

Праздник оперного искусства

Всего 6 дней продлится праздик оперного искусства — VII Минский международный рождественский оперный форум. Минчане и гости нашей столицы смогут насладиться шедеврами оперной классики — «Кармен» Ж.Бизе, «Макбет» Дж. Верди, «Пиковая дама» П.Чайковского, «Свадьба Фигаро» В.Моцарта, «Турандот» Дж. Пуччини. Венчать оперный форум будет гала-концерт звезд оперного искусства. Перед зрителями выступят Хелен Лепалаан (Эстония), Аревик Гюльбудагян (Армения), Талгат Мусабаев (Казахстан), Фидан Гаджиева (Азербайджан), Антон Зараев (Россия), Роман Полисадов (Латвия), Даниэль Дамянов (Болгария), Жан-Филипп Фортье-Лазюр (Канада), Кирилл Борчанинов (Узбекистан), Франтишек Заградничек (Чехия), Франческа Сортени (Франция-Италия), Анна Любаньска (Польша), Ахмед Агади (Россия), Дайнюс Стумбрас (Литва), Юлия Лысенко (Украина), Мартин Бабьяк (Словакия). Дирижер — Андрей Галанов.

Всем, кто исренне любит музыку и тем, кто делает первые шаги  в постижении этого загадочного и великого искусства, Минск дарит эту неделю Её Величества ОПЕРЫ.

 

Карта становления Беларуси

Местоположение Беларуси в центре Европы по-разному влияло на судьбу страны. С одной стороны, оно приносило широкие связи с внешним миром, с другой — притягивало войны и разрушения. Мы создали карту становления современной Беларуси, чтобы напомнить о невероятной истории нашей страны. http://map.letapis.by/ru/#intro

Новым друзьям!

Я рада приветствовать всех новых посетителей сайта! Надеюсь, что мой кабинет вам действительно будет полезен. Прогуляйтесь по страницам и найдите что-нибудь увлекательное, нужное именно для вас. Буду рада вашим отзывам и предложениям!

Виртуальный кабинет музыкально-теоретических дисциплин

Конкурс синквейнов

Синквейн — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в начале XX века под влиянием японской поэзии. Это специфическое стихотворение (без рифмы), состоящее из пяти строк. Синквейн – концентрация знаний, ассоциаций, чувств; сужение оценки явлений и событий, выражение своей позиции, взгляда на событие, предмет.

1-я строка – название синквейна — одно слово, обычно существительное, отражающее главную идею;

2-я строка – два прилагательных, описывающих основную мысль;

3-я строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы;

4-я строка – фраза на тему синквейна (крылатое выражение, афоризм, ваше личностное отношение);

5-я строка – резюме, существительное, связанное с первым, отражающее сущность темы (слово-синоним первому).

Тема синквейнов —   камерно-вокальное творчество Г.В.Свиридова.

Свиридов

самобытный, русский

развивал, воспевал, творил

выражает естество русской души

продолжатель

Мелодии

напевные, интонационно ясные

завораживают, озаряют, одухотворяют

«приглашают» к живому со-переживанию и со-размышлению

душа музыки

 


Романсы Свиридова

яркие, оригинальные

впечатляют, будоражат, вдохновляют

наполняют душу гармонией мира

шедевр

 

 

Стиль Свиридова

неповторимый, незабываемый

удивляет, восхищает, наполняет

выражает суть русской музыки всех времён

сложная простота

Информационные технологии в преподавании музыкально-теоретических дисциплин

 

В учреждении образования «Минский государственный музыкальный колледж им. М.И.Глинки» 20 апреля 2016 года состоится конференция

ФЕСТИВАЛЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИДЕЙ
Информационная компетентность как условие эффективной организации образовательного процесса

Цели конференции: обобщить опыт использования информационных технологий в педагогическом процессе; способствовать повышению медиакомпетентности преподавателей; стимулировать активизацию работы по внедрению перспективных информационных технологий в образовательных учреждениях культуры.

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

Открытие конференции
Черников Владимир Михайлович, директор УО «Минский государственный музыкальный колледж им. М.И.Глинки»

Музыкально-компьютерные технологии в творческой практике учащихся: новые возможности концертной и конкурсной деятельности
Сушкевич Наталья Степановна, ведущий специалист научно-исследовательского отдела Белорусской государственной академии музыки, старший преподаватель

Особенности использования звуковых и нотно-издательских редакторов в педагогической практике и научно-исследовательской деятельности музыкального колледжа
Лойко Дмитрий Александрович, преподаватель музыкально- теоретических дисциплин МГМК им. М.И.Глинки

Виртуальный кабинет как информационно-методический ресурс в системе повышения профессиональной компетентности педагога
Руденко Светлана Петровна, председатель цикловой комиссии «Музыковедение» МГМК им. М.И.Глинки

Применение мультимедийных технологий на уроках музыкальной литературы
Галеева Римма Фаритовна, преподаватель музыкально- теоретических дисциплин МГМК им. М.И.Глинки

Интерактивные средства обучения в преподавании музыкально-исторических дисциплин (к вопросу об информационной компетенции преподавателя)
Белють Ольга Чеславовна, преподаватель музыкально-исторических дисциплин МГМК им. М.И.Глинки

Интерактивное сольфеджио
Аль Каттан Самер Хамадович, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин ДМШИ № 2 им. Н.И.Аладова г. Минска

Опыт создания персонального интернет-ресурса (музыкально-теоретические дисциплины)
Балыко Оксана Анатольевна, преподаватель музыкально- теоретических дисциплин МГМК им. М.И.Глинки

Приглашаем всех желающих

Наш адрес:
220035, г. Минск, ул. Грибоедова, 22
Телефон/факс: (017) 203-52-72 E-mail: reception@glinka-edu.by Web: glinka-edu.by